2005. évi Ericsson-díj átadás – immár hetedik alkalommal

Az Ericsson Magyarország Kft. Kutatási-fejlesztési Igazgatósága 1999-ben díjat alapított azzal a céllal, hogy hozzájáruljon a magyar természettudományos alapképzés hagyományosan magas színvonalának fenntartásához, illetve emeléséhez. Azok a tanárok részesülhetnek az elismerésben, akiknek tanítványai kiemelkedő teljesítményt értek el valamely jelentős tanulmányi versenyen, vagy akik a legtöbbet tették annak érdekében, hogy tanítványaikkal megismertessék, sőt megszerettessék ezeket a tantárgyakat.

A díjalapítók tisztában vannak vele, hogy a középiskolai matematika- és fizikaoktatásnak jelentős szerepe van abban, hogy a magyar műszaki és természettudományos diplomával rendelkezők tudása világviszonylatban is kiemelkedő. Ennek a szellemi kapacitásnak köszönhető, hogy egyre több hazai és külföldi befektető folytat Magyarországon kutatási és fejlesztési tevékenységet, így kapcsolva be hazánkat a különböző távközlési és egyéb csúcstechnológiák fejlesztésének nemzetközi vérkeringésébe.

Az Ericsson célja, hogy erkölcsi és anyagi elismerést nyújtson azoknak a matematika és fizika tanároknak, akik kiemelkedő eredményt értek el tárgyuk oktatásában. Ehhez két kategóriában oszt ki díjakat.

1. „Ericsson a matematika és fizika népszerűsítéséért” díj

Négy matematika- és 4 fizikatanár részére egyenként 200.000 Ft-tal járó díj, melyet olyan tanárok kaphatnak, akik tanítványaikkal az adott tanévben aktívan bekapcsolódtak a Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok pontversenyeibe (korábban iskolájából egyáltalán nem vagy csak csekély eredménnyel versenyeztek a tanulók), vagy több éve elismerten a legtöbbet teszik a tantárgyuk iránti érdeklődés felkeltéséért és megszerettetéséért.

Az „Ericsson a fizika népszerűsítéséért” díjban 2005-ben

• Lang Ágota, a soproni Széchenyi István Gimnázium tanára,
• Kaszás Dezső, a tamási Béri Balogh Ádám Gimnázium tanára,
• Dudás Zoltánné, a szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium tanára és
• Csiszár Imre, a Szegedi Tudományegyetem Ságvári Endre Gyakorló Gimnáziumának tanára kapta.

Az „Ericsson a matematika népszerűsítéséért” díjban 2005-ben

• Freller Miklós, a dombóvári Illyés Gyula Gimnázium tanára,
• Konfár László, a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kara Gyakorló Általános Iskolájának tanára,
• Kovács István, a Szegedi Tudományegyetem Ságvári Endre Gyakorló Gimnáziumának tanára és
• Pákh György, a budapesti II. Rákóczi Ferenc Fővárosi Gyakorló Közgazdasági Szakközépiskola tanára kapta.

2. „Ericsson a matematika és fizika tehetségeinek gondozásáért” díj

Két matematika- és 2 fizikatanár részére egyenként 200 000 Ft-tal járó díj, amelyet olyan tanárok kaphatnak, akiknek tanítványai a Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok versenyein, vagy a Varga Tamás, Arany Dániel matematikaversenyek, matematika vagy fizika OKTV, Öveges József, Mikola Sándor, Fényes Imre, Szilárd Leó fizikaversenyek, a Nemzetközi Matematika vagy Fizika Diákolimpiák, a Kürschák József matematikai tanulóversenyek, vagy az Eötvös Loránd fizikaversenyek valamelyikén az 1996-97-es tanévtől kezdődően 1-3. díjat nyertek.

Az „Ericsson a fizika tehetségeinek gondozásáért” 2005. évi díjazottjai:

• Dvorák Cecília, a budapesti Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium tanára és
• Pécsi István a szolnoki Verseghy Ferenc Gimnázium tanára kapta.

Az “Ericsson a matematika tehetségeinek gondozásáért” 2005. évi díjazottjai:

• Táborné Vincze Márta, a budapesti Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium tanára és
• Csordás Mihály, a kecskeméti Kodály Zoltán Általános Iskola tanára kapta.